Как заполнять паспорт дорожной безопасности самостоятельно

На титульном листе паспорта пишем вверху справа: «СОГЛАСОВАНО»

Название органа местного самоуправления;

Дата, подпись руководителя, его ФИО

«СОГЛАСОВАНО» ГИБДД муниципального образования;

Дата, подпись руководителя, его ФИО;

Вверху слева: «УТВЕРЖДАЮ»;

Дата, подпись руководителя ОУ, его ФИО.

По центру:

ПАСПОРТ

дорожной безопасности (название ОУ)

2013

 

На следующих страницах заполняем указанные в бланке строчки данных.

Общие сведения о (название ОУ)

• Тип ОУ.
• Юридический адрес.
• Фактический адрес.
• Количество учащихся в ОУ.
• Время занятий в ОУ:
• 1-ая смена,
• 2-ая смена,
• Внеклассные занятия.
• Наличие автобуса в ОУ.
• Владелец автобуса (при его наличии).
• Наличие уголка по БДД, класса по БДД, автогородка (площадки) по БДД (если есть, указываем их местонахождение).
• Телефоны оперативных служб: (название службы, телефоны).

Руководители и ответственные лица

• Директор (заведующий) - ФИО, телефон;
• Зам. директора по учебной работе - ФИО, телефон;
• Зам. директора по воспитательной работе - ФИО, телефон;
• Ответ. работники муниципального органа образования: должности, ФИО, телефоны;
• Ответственные от ГИБДД: должности, ФИО, телефоны;
• Ответственные работники по профилактике травматизма среди детей: должности, ФИО, телефоны;
• Работники ДЭО, ответственные за содержание УДС и ТСОДД: должности, ФИО, телефоны.

На основании муниципальных данных составляем следующие планы-схемы.

1. План-схему района расположения ОУ. Он определяется группой жилых домов, зданий и улично-дорожной сетью с указанием остановок коммунального транспорта вокруг ОУ. На плане-схеме изображаем имеющиеся в районе расположения ОУ

• Все жилые дома, иные здания и сооружения;
• Все улицы, проезды, тротуары и проезжую часть дорог;
• Все остановки коммунального транспорта и места парковки автомобилей;
• Все возможные места проведения погрузочно-разгрузочных работ (у магазинов, строек, предприятий и т. п. ).

2. План-схему путей движения детей к ОУ и обратно, на территориях, прилегающих к ОУ, к школьному стадиону, парку или спорткомплексу и обратно. Указанная в схеме территория, включает в себя ОУ и (при наличии):

• Стадион вне территории ОУ для занятий физкультурой;
• Парк, где проводятся занятия;
• Спорткомплекс;
• Жилые дома, где живет большинство учеников ОУ;
• Тротуары и автомобильные дороги;
• Направление движения детей в ОУ и домой.

При исследовании маршрутов передвижения детей уделяем особое внимание зонам, где дети часто пересекают проезжую часть дорог не по пешеходному переходу.

3. План-схемы путей движения транспорта в районе расположения ОУ; мест парковки, проведения погрузочно-разгрузочных работ.

На схеме обозначаем:

• Здание ОУ с границами территории, принадлежащей непосредственно ОУ (указать ограждение территории при его наличии);
• Расположение домов, сооружений и зданий;
• Автомобильные дороги в непосредственной близости от ОУ;
• Пути движения транспорта;
• Пути движения учеников в/из ОУ;
• Пешеходные переходы: уличные (регулируемые/нерегулируемые), надземные, подземные;
• Нумерацию домов и названия улиц;
• Расположение парковочных мест;
• Расположение дорожной разметки и дорожных знаков;
• Иные тех. средства организации уличного движения;
• Направление движения транспорта по проезжей части улиц.

На схеме обозначаем также наиболее частые реальные маршруты движения учеников от дома в/из ОУ или остановок коммунального транспорта. Особое внимание уделяем опасным зонам, где ученики часто пересекают проезжую часть не по пешеходному переходу.

К схеме прилагаем план мероприятий по оптимизации дорожного движения в районе ОУ, приведения его в соответствие с нормативными документам. После реализации этого плана делаем новую схему движения транспорта.

4. План-схему рекомендуемых путей передвижения детей по территории ОУ и возле него. На схеме указываем:

• Размещение остановок коммунального транспорта в районе расположения ОУ, парковок личных авто и безопасные маршруты движения учеников от этих остановок (парковок) до ОУ и обратно;
• Пути движения транспорта к местам разгрузки/погрузки на территории ОУ; безопасный маршрут движения учеников во время проведения погрузочно-разгрузочных работ;
• Рекомендуемые маршруты движения групп детей от ОУ к спорткомплексу, стадиону, парку, расположенным вне территории ОУ и местам проведения связанных с образовательным процессом мероприятий. При их составлении необходимо исключить пересечение путей движения транспорта и движения детей. Эти схемы должны использоваться преподавателями при организации движения детей группами в эти места;

5. План-схема маршрута движения школьного автобуса (при наличии) до ОУ и к местам остановок, расположение остановок и место стоянки такого автобуса. На схеме указываются

• Населенные пункты, через которые проходит маршрут автобуса;
• Оборудованные места посадки/высадки детей в каждом из них;
• Расположение дорожных знаков на этом маршруте, иных тех. средств организации дорожного движения;
• Жилые дома этих населенных пунктов;
• Автомобильные дороги;
• Пересекающие проезжую часть дорог маршрута пешеходные переходы;
• Здание ОУ;
• Место стоянки автобуса.
• При наличии опасных (трудных) участков дорог по маршруту следования автобуса даем их подробное описание, рекомендации по безопасному преодолению. Дополняем паспорт фотоматериалами со снимками этих участков, с изображением мест остановок в пути и мест ожидания для детей.

К плану-схеме прилагаем все имеющие значение сведения об автобусе, его собственнике (владельце), водителях, месте хранения, тех. обслуживания. Заполняем вместе со специалистом ГИБДД графы:

• Марка автобуса, его модель,
• Регистрационный знак,
• Заключение экспертизы о соответствии конструкции автобуса предъявляемым к школьным автобусам требованиям.
• Когда назначено, прошло аттестацию лицо, ответственное, за обеспечение безопасности дорожного движения в районе расположения ОУ:
• Кто осуществляет организацию проведения медицинского осмотра водителя перед рейсами: ФИО специалист, на основании какого документа назначен, до какого срока документ действителен.
• Кто осуществляет организацию проведения техосмотра автобуса перед рейсами транспортного средства: ФИО специалиста, на основании какого документа назначен, до какого срока документ действителен.
• Указываем дату следующего техосмотра.
• Указываем место стоянки автобуса в нерабочее время, перечисляем, какие приняты меры, для исключения его несанкционированного использования.
• Указываем сведения о владельце автобус, его юридический и фактический адреса, телефон ответственного лица владельца; сведения о ведении журнала инструктажа;
• Включаем в паспорт сведения об иных организациях, которые перевозят детей закрепленным за ОУ автобусом, даем список контактов с ними.

Сведения о водителе автобуса:

• ФИО;
• Когда принят на работу;
• Стаж работы на транспорте категории D;
• Дата предстоящего медосмотра;
• Период стажировки;
• Данные о повышении квалификации;
• Допущенные ранее нарушения ПДД;

Паспорт может содержать и иные относящиеся к данной теме планы-схемы. В паспорт дорожной безопасности включаем также любую иную информацию, касающуюся обеспечения безопасности детей.

План–схемы с рекомендуемыми маршрутами передвижения детей в/из ОУ эстетично оформляем и размещаем в фойе ОУ в виде стендов.